灰产,AI教育，明天会更好

摘要： 前几天AI教育公司叮咚课堂宣布了新的融资信息，我是至心替他们喜悦的。这缘故原由得追溯到我小的时刻，我小学在农村念书，那时的语文先生普通话欠好，分不清前鼻音和后鼻音、平舌音和翘舌音的...

前几天AI教育公司叮咚课堂宣布了新的融资信息，我是至心替他们喜悦的。这缘故原由得追溯到我小的时刻，我小学在农村念书，那时的语文先生普通话欠好，分不清前鼻音和后鼻音、平舌音和翘舌音的区别，教的过程中也不注意，以是我从小习得了一口尺度的浙江普通话。到了大学被不少北方同砚嘲笑过口音，我也实验过改变发音，但最后没有乐成，也只能无奈的接受了现实。

好的师资永远都是稀缺的，对于农村或偏远地区的孩子来说，在这一点上总是落伍北上广深的同龄人许多许多。当城市里有的幼儿园已经有外教授课时，农村的小孩子也许得等到三四年级才最先在学校接触英语。如果有好的教育产物，在保证自身盈利的前提下，还能惠及众多的中低收入家庭，即是一件功德无量的事情。以是我不止希望叮咚能融到钱快速生长，我也希望更多的手艺驱动的英语教育公司能拿到钱健康生长，用手艺的气力去推动普惠教育。

AI互动课，AI+教育的实验

叮咚课堂的产物是AI互动课。AI互动课是基于用户实时的交互反馈，通过语音识别、语义明白、图像天生等人工智能手艺将录播的视频内容举行剪辑、拼接和重新天生，实现直播互动效果的教学方式。AI互动课会先就自己的课程体系和学生的差别回覆情形来用真人录播教学视频，然后凭据知识点或者功效点切成视频片断，凭据用户信息和学习过程中的实时反馈，针对性的重新组合视频片断，并行使图像天生来实现视频拼接中的平滑过渡。通过这种方式来实现用户的个性化教学，和录播相比，这种方式互动性更强，更容易吸引用户的注意力；和真人直播相比，这种方式性价比更高。

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AI互动课，供应侧的升级

好的教育资源一直都是稀缺的，漫衍不均的，互联网教育改善了教育资源在空间上的漫衍不均，但没有解决优质师资的稀缺性问题。好的先生人人都想要，但好先生是有限的，能教的学生是有限的，市场自然会按支付能力将学生分成三六九等。AI互动课试图用手艺的方式从供应侧解决这个问题，将好先生的好课程产物化，把这种具有互动的类真人授课方式做到规模化的个性化，用户使用的边际成本大幅降低。由于省去了重大的师资成本，这种AI互动课可以将更多的资金用于打造教研内容、打磨交互手艺。

固然AI教育本质上仍然是教育，AI只是辅助，但这种营业模式和盈利模式给了创业公司一个新的市场地带，即家长对外教教学的普遍性需求与现实外教供应的欠缺和自身付费能力不足的交接地带，在这个细分市场中，AI互动课以其及格可用的交互性和突出的性价比，更好地知足了用户既想马儿跑又想马儿不吃草的这种心态。1V1等真人直播课在市场推广上花的钱越多，用户对外教授课的重要性认知越强烈，这种AI互动课的吸引力就越显著。

AI互动课，明天会更好